{"id":11,"date":"2017-08-03T11:15:47","date_gmt":"2017-08-03T14:15:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.professores.uff.br\/andreagomes\/?page_id=11"},"modified":"2020-01-27T16:38:59","modified_gmt":"2020-01-27T19:38:59","slug":"projeto-de-ensino","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.professores.uff.br\/andreagomes\/projeto-de-ensino\/","title":{"rendered":"Projeto de Ensino"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Conte\u00fados Digitais em Geometria <\/u><\/span><\/span><\/span><\/h1>\n

IME \u2013 GGM<\/u><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\"\"\u00a0Professores<\/u><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Andr\u00e9a G. Guimar\u00e3es<\/b><\/span><\/u><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Asun Jim\u00e9nez<\/b><\/span><\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n

Leandro C. \u00a0Merlo<\/b><\/span><\/u><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"\u00a0Alunos<\/u><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Vitor Maia Affonso de Carvalho – Matem\u00e1tica<\/b><\/span><\/u><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Caio Brand\u00e3o da Costa – Engenharia Mec\u00e2nica<\/b><\/span><\/u><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"\u00a0Objetivo<\/u><\/span><\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Gerar v\u00eddeo-aulas sobre\u00a0conteu\u0301dos de Geometria Anali\u0301tica e C\u00e1lculo Vetorial\u00a0\u00a0utilizando\u00a0ferramentas digitais, com o objetivo de auxiliar professores e alunos da disciplina, e simultaneamente reforc\u0327ar o aprendizado dos alunos participantes do projeto.
\n<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 As v\u00eddeo-aulas, coordenadas pelos professores do projeto, e elaboradas\u00a0 por alunos vinculados, tratar\u00e3o os conceitos que aparecem nas disciplinas de Geometria Anal\u00edtica de um ponto de vista vetorial e sem uso de coordenadas<\/b><\/span><\/span><\/span>.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Lembrem-se que os v\u00eddeos n\u00e3o substituem as aulas, eles fornecem uma ferramenta did\u00e1tica e complementar para os alunos.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/b>\"\"\u00a0V\u00eddeo-Aulas<\/u><\/b><\/span><\/p>\n

V\u00eddeo I – Soma de Vetores<\/a><\/p>\n

V\u00eddeo II – Produto de Vetor por Escalar e Subtra\u00e7\u00e3o de Vetores<\/a><\/p>\n

V\u00eddeo III – Combina\u00e7\u00e3o Linear entre vetores<\/a><\/p>\n

V\u00eddeo IV – Produto Interno<\/a><\/p>\n

\"\"\u00a0Processo Seletivo<\/u><\/b><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Alunos interessados em participar do projeto,\u00a0 clique aqui<\/a> para se inscrever.\u00a0<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9-Requisitos:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/strong>\u00a0<\/span><\/span><\/span>Geometria Anal\u00edtica I,\u00a0Geometria B\u00e1sica, Geometria Anal\u00edtica e C\u00e1lculo Vetorial<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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