8. Bibliografia <\/strong><\/p>\n\n\n\n A Revolu\u00e7\u00e3o Francesa foi,\nhistoricamente, o acontecimento mais importante do per\u00edodo Moderno. Ela faz\nparte de um movimento global que afetou todo o Ocidente nos fins do s\u00e9culo\nXVIII.<\/p>\n\n\n\n
A sociedade francesa da segunda\nmetade do s\u00e9culo XVIII era uma sociedade de estamentos, composta de dois grupos\nprivilegiados o clero, Primeiro Estado e a nobreza, Segundo Estado, que oprimiam e exploravam um terceiro grupo,\nconstitu\u00eddo pela grande maioria da popula\u00e7\u00e3o o Terceiro Estado, formado pelos\nburgueses, pelos camponeses sem terra e pelos sans \u2013 culottes, uma camada\nheterog\u00eanea composta de artes\u00e3os, aprendizes e prolet\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n
Os impostos e as contribui\u00e7\u00f5es para o\nrei, o clero e a nobreza eram pagos pelo Terceiro Estado. O clero e a nobreza\nn\u00e3o s\u00f3 tinham isen\u00e7\u00e3o tribut\u00e1ria como ainda usufru\u00edam do tesouro real, atrav\u00e9s\nde pens\u00f5es e cargos p\u00fablicos. Todo esse quadro de injusti\u00e7as sociais foi\ndenunciado pelos fil\u00f3sofos iluministas, o que muito contribuiu para a eclos\u00e3o\nda revolu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
O clero e a nobreza tentaram diversas\nmanobras para conter o \u00edmpeto reformista do Terceiro Estado. Dada a\nintransig\u00eancia dois Estados dominantes, o Terceiro Estado. Dada a\nintransig\u00eancia dos Estados dominantes, o Terceiro Estado, reunindo-se em\nseparado, a 15 de junho de 1789, proclamou-se em Assembl\u00e9ia Nacional,\nque a 9 de julho se transformou em Assembl\u00e9ia\n Nacional Constituinte.<\/p>\n\n\n\n
No dia 14 de julho a Bastilha foi\ntomada pelo povo, a revolu\u00e7\u00e3o estendeu-se ao campo, com maior viol\u00eancia, onde\nos camponeses saqueavam as propriedades feudais e invadiam os cart\u00f3rios para\nqueimar os t\u00edtulos da propriedade daquelas terras.<\/p>\n\n\n\n
A Assembl\u00e9ia Constituinte, no dia 4\nde agosto, aprovou a aboli\u00e7\u00e3o dos direitos feudais, e a 26 a Declara\u00e7\u00e3o dos Direitos\ndo Homem. A finalidade dessas leis era a de aliviar as press\u00f5es da massa.<\/p>\n\n\n\n
Em 1791 iniciou-se a fase denominada\nMonarquia Constitucional, com o rei perdendo seus poderes absolutos, o\nfeudalismo abolido, os bens eclesi\u00e1sticos nacionalizados, a institui\u00e7\u00e3o civil do\nclero e o reconhecimento da igualdade civil.<\/p>\n\n\n\n
A Rep\u00fablica foi proclamada e a\nConven\u00e7\u00e3o iniciou o governo, com supremacia dos jacobinos, liderados por\nRobespierre. Com a morte de Robespierre iniciou-se a fase denominada Rea\u00e7\u00e3o\nTermidoriana, que assinala a volta da alta burguesia ao poder, esse per\u00edodo foi\nmarcado por uma s\u00e9rie de golpes, tanto da direita como da esquerda. O t\u00e9rmino\nfoi em 9 de novembro de 1799, o 18\nBrum\u00e1rio de Napole\u00e3o Bonaparte.<\/p>\n\n\n\n
2. Datas e Fatos marcantes da Revolu\u00e7\u00e3o Francesa<\/strong><\/p>\n\n\n\n1787: Revolta dos\nNot\u00e1veis <\/p>\n\n\n\n
1789: Revolta do\nTerceiro Estado; 14 de julho: Tomada da Bastilha; 26 de agosto: Declara\u00e7\u00e3o dos\nDireitos do Homem e do Cidad\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
1790: Confisco dos\nbens do Clero. <\/p>\n\n\n\n
1791: Constitui\u00e7\u00e3o que\nestabeleceu a Monarquia Constitucional. <\/p>\n\n\n\n
1791: Tentativa de\nfuga e pris\u00e3o do rei Lu\u00eds XVI. <\/p>\n\n\n\n
1792: Invas\u00e3o da\nFran\u00e7a pela \u00c1ustria e Pr\u00fassia. <\/p>\n\n\n\n
1793: Oficializa\u00e7\u00e3o da\nRep\u00fablica e morte do Rei Lu\u00eds XVI; 2\u00aa Constitui\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
1793: Terror contra os\ninimigos da revolu\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
1794: Deposi\u00e7\u00e3o de\nRobespierre. <\/p>\n\n\n\n
1795: Regime do\nDiret\u00f3rio \u2014 3\u00aa Constitui\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
1799: Golpe do 18 de\nbrum\u00e1rio (9 de novembro) de Napole\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Conclus\u00e3o<\/p>\n\n\n\n
A Revolu\u00e7\u00e3o\nFrancesa foi um importante marco na Hist\u00f3ria Moderna, pois significou o fim do absolutismo\ne dos privil\u00e9gios, ao menos da nobreza. O povo ganhou mais autonomia e seus\ndireitos sociais passaram a ser respeitados, mesmo que n\u00e3o se possa entender\nque a Revolu\u00e7\u00e3o cumpriu a meta de acabar com a desigualdade. Por outro lado, a burguesia\nconduziu o processo e garantiu o seu dom\u00ednio. As bases de uma sociedade\nburguesa e capitalista foram estabelecidas lan\u00e7adas e os seus ideais\niluministas influenciaram a Independ\u00eancia dos Estados Unidos, dos pa\u00edses da\nAm\u00e9rica Espanhola e o movimento de Inconfid\u00eancia Mineira no Brasil.<\/p>\n\n\n\n
3. Texto\ncomplementar<\/p>\n\n\n\n
Declara\u00e7\u00e3o dos Direitos do Homem e do Cidad\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\nA Assembl\u00e9ia Nacional reconhece e declara em presen\u00e7a e sob\nos ausp\u00edcios do Ser Supremo, os direitos seguintes do homem e do cidad\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n
I.Os homens nascem e permanecem livres e iguais perante a\nlei; as distin\u00e7\u00f5es sociais n\u00e3o podem ser fundadas sen\u00e3o sobre a utilidade\ncomum.<\/p>\n\n\n\n
II. O fim de toda associa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica \u00e9 a conserva\u00e7\u00e3o dos\ndireitos naturais e imprescrit\u00edveis do homem; esses direitos s\u00e3o: a liberdade,\na propriedade, a seguran\u00e7a e a resist\u00eancia \u00e0 opress\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
III. O Princ\u00edpio fundamental de toda autonomia reside\nessencialmente na na\u00e7\u00e3o; nenhuma corpora\u00e7\u00e3o, nenhum indiv\u00edduo pode exercer\nautoridade que ela n\u00e3o emane expressamente.<\/p>\n\n\n\n
VII. Ningu\u00e9m pode ser acusado, preso, nem detido, sen\u00e3o nos\ncasos determinados pela lei, e segundo as formas por ela prescritas. Os que\nsolicitam, expedem, ou fazem executar, ordens arbitr\u00e1rias devem ser punidos;\nmas todo cidad\u00e3o chamado em virtude da lei deve obedecer incontinenti; ele\ntorna-se culpado em caso de resist\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
XVII. A propriedade sendo um direito inviol\u00e1vel e sagrado,\nningu\u00e9m dela pode ser privado se n\u00e3o for por necessidade p\u00fablica, legalmente\nconstatada, sob a condi\u00e7\u00e3o de uma justa e pr\u00e9via indeniza\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
4. EXERCICIOS RESOLVIDOS <\/h2>\n\n\n\n- Os revolucion\u00e1rios franceses, sob o lema\nLiberdade, Igualdade e Fraternidade, levaram os ideais iluministas \u00e0s \u00faltimas\nconseq\u00fc\u00eancias. Explique o ideal dos revolucion\u00e1rios franceses.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
Resposta : Procuraram\ninstituir um Estado caracterizado por maior participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica da popula\u00e7\u00e3o\ne pela diminui\u00e7\u00e3o das desigualdades sociais.<\/p>\n\n\n\n
- Explique o termo \u201cgirondino \u201c . <\/li><\/ul>\n\n\n\n
Resposta : Era aplicado aos\ndeputados eleitos pela prov\u00edncia de Gironda, localizada no sul da Fran\u00e7a, e\ndepois a palavra passou a ser empregada para designar um grupo pol\u00edtico mais\namplo, que inclu\u00eda a burguesia.<\/p>\n\n\n\n
- O que representava a Bastilha ? <\/li><\/ul>\n\n\n\n
Resposta : Era um s\u00edmbolo de\nopress\u00e3o, pois em seu interior ficavam trancafiados os prisioneiros\npol\u00edticos. <\/p>\n\n\n\n
5. EXERC\u00cdCIOS PROPOSTOS <\/p>\n\n\n\n
- Formado por bispos, abades e c\u00f4negos,\nvindos de fam\u00edlias da nobreza : <\/li><\/ol>\n\n\n\n
- baixo clero;<\/li>
- alto clero;<\/li>
- jesu\u00edtas;<\/li>
- protestantes;<\/li>
- rabinos.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- Vivia no pal\u00e1cio do rei, recebendo\npens\u00f5es da monarquia : <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- nobreza cortes\u00e3;<\/li>
- nobreza provincial;<\/li>
- nobreza de toga;<\/li>
- sans-culottes;<\/li>
- camponeses.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- Formados por servos ainda presos \u00e0s\nobriga\u00e7\u00f5es feudais e por trabalhadores livres: <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- camponeses;<\/li>
- grande burguesia;<\/li>
- m\u00e9dia burguesia;<\/li>
- pequena burguesia;<\/li>
- sans- culottes.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- A economia francesa antes da revolu\u00e7\u00e3o\nera predominantemente :<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- artesanal;<\/li>
- manufatureira;<\/li>
- agr\u00e1ria;<\/li>
- industrial;<\/li>
- escravista.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- No dia 14 de Julho de 1789, o povo em\nc\u00e9lebre jornada revolucion\u00e1ria, invadiu\ne tomou a : <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- pris\u00e3o da Bastilha;<\/li>
- Pal\u00e1cio de Versalhes;<\/li>
- Assembl\u00e9ia Legislativa;<\/li>
- Banco Franc\u00eas;<\/li>
- Bas\u00edlica de S\u00e3o Pedro.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- Representavam a alta burguesia, defendiam\nposi\u00e7\u00f5es moderadas, temendo que as camadas populares assumissem o controle da\nrevolu\u00e7\u00e3o e comprometessem a riqueza econ\u00f4mica da alta burguesia: <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Girondinos;<\/li>
- Jacobinos;<\/li>
- Plan\u00edcie;<\/li>
- Sans \u2013 culottes<\/li>
- Campesinato.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- Era aplicado inicialmente aos deputados\neleitos pela prov\u00edncia de Gironda, localizada no sul da Fran\u00e7a. Depois, a\npalavra passou a ser empregada para designar um grupo pol\u00edtico mais amplo, que\ninclu\u00eda a burguesia.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- Jacobinos ;<\/li>
- Girondinos ;<\/li>
- Sans-culottes;<\/li>
- Farroupilhas ;<\/li>
- Mal\u00eas; \n<\/li><\/ol>\n\n\n\n
6. QUEST\u00d5ES <\/p>\n\n\n\n
- ( MACKENZIE ) A aboli\u00e7\u00e3o da escravid\u00e3o\nnas col\u00f4nias, a cria\u00e7\u00e3o da Lei do M\u00e1ximo, o estabelecimento do sufr\u00e1gio\nuniversal, a cria\u00e7\u00e3o do Tribunal\nRevolucion\u00e1rio e o Comit\u00ea de Salva\u00e7\u00e3o P\u00fablica foram institu\u00eddos na Revolu\u00e7\u00e3o Francesa,\nna fase : <\/li>
- Assembl\u00e9ia Nacional Constituinte;<\/li>
- Conven\u00e7\u00e3o Nacional;<\/li>
- Diret\u00f3rio;<\/li>
- Rea\u00e7\u00e3o Termidoriana;<\/li>
- Monarquia Constitucional.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- ( PUC) No contexto da Revolu\u00e7\u00e3o Francesa,\na organiza\u00e7\u00e3o do Governo Revolucion\u00e1rio significou um forte centraliza\u00e7\u00e3o do\npoder: o Comit\u00ea de Salva\u00e7\u00e3o P\u00fablica, eleito pela Conven\u00e7\u00e3o, passou a ser o\nefetivo \u00f3rg\u00e3o do Governo… Havia ainda o Comit\u00ea de Seguran\u00e7a Geral, que\ndirigia a pol\u00edcia e a justi\u00e7a, sendo que estava subordinado ao Tribunal\nRevolucion\u00e1rio que tinha compet6encia para punir, at\u00e9 a morte todos os suspeitos\nde oposi\u00e7\u00e3o ao regime. O conjunto de medidas de exce\u00e7\u00e3o adotadas pelo Governo\nrevolucion\u00e1rio deram margem a que essa fase da Revolu\u00e7\u00e3o viesse a ser conhecida\ncomo : <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- os Massacres de Setembro;<\/li>
- o Per\u00edodo do Terror;<\/li>
- o Grande Medo;<\/li>
- o Per\u00edodo do Termidor;<\/li>
- o Golpe de 18 de Brum\u00e1rio.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- ( PUC) Sobre os acontecimentos que\nmarcaram o per\u00edodo da Revolu\u00e7\u00e3o Francesa conhecido como Conven\u00e7\u00e3o Nacional (\n1792-1794), \u00e9 correto afirmar que : <\/li><\/ul>\n\n\n\n
- em fins do ano de 1793, os jacobinos\nformaram um governo apoiado pelos \u201csans-culottes\u201d. Os quais defendiam os\ninteresses dos pobres., por meio de uma tributa\u00e7\u00e3o progressiva e de um teto\nm\u00e1ximo para pre\u00e7os e sal\u00e1rios;<\/li>
- entre setembro de 1792 e junho de 1793,\nestabeleceu-se a Rep\u00fablica Girondina, criando-se o tribunal revolucion\u00e1rio encarregado\nde descobrir os suspeitos de trai\u00e7\u00e3o;<\/li>
- a Constitui\u00e7\u00e3o do Ano I, elaborada pela Rep\u00fablica Jacobina estabeleceu o\nsufr\u00e1gio censit\u00e1rio;<\/li>
- caracterizou-se como uma fase de vit\u00f3rias\nexternas, especialmente contra as coliga\u00e7\u00f5es anti-Fran\u00e7a lideradas pela \u00c1ustria\ne pela Espanha;<\/li>
- foi criado, pelos Girondinos, um Comit\u00ea\nde Seguran\u00e7a Geral, com o objetivo de confiscar os bens do Clero.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- ( PUC) A Revolu\u00e7\u00e3o Francesa ( 1789 \u20131799)\nenquadra-se no contexto mais amplo das revolu\u00e7\u00f5es burguesas que sacudiram a\nEuropa entre 1789-1848. Poder-se-ia mesmo afirmar que houve \u201crevolu\u00e7\u00f5es\u201d dentro\nda Revolu\u00e7\u00e3o Francesa. Nesse sentido, a\ntentativa de aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio da soberania da maioria, inspirado nas\nid\u00e9ias de Jean Jacques Rousseau, atrav\u00e9s de extens\u00e3o do direito de voto a todos\nos homens maiores de 21 anos, independentemente de sua situa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, a\naboli\u00e7\u00e3o da escravid\u00e3o nas col\u00f4nias francesas e a realiza\u00e7\u00e3o de uma reforma\nagr\u00e1ria extinguindo os os resqu\u00edcios feudais, referem-se ao per\u00edodo: <\/li><\/ul>\n\n\n\n
a)da Monarquia Constitucional;<\/p>\n\n\n\n
b) da Assembl\u00e9ia\nConstituinte;<\/p>\n\n\n\n
c)da Conven\u00e7\u00e3o Nacional;<\/p>\n\n\n\n
d) do Diret\u00f3rio;<\/p>\n\n\n\n
e) do Consulado.<\/p>\n\n\n\n
- ( UFMG) Leia estes versos, que eram\ncantados na Fran\u00e7a, durante a fase do Terror, ocorrida entre junho de 1793 e\njunho de 1794: <\/li><\/ul>\n\n\n\n
Santa Guilhotina, protetora\ndos patriotas, rogai por n\u00f3s;<\/p>\n\n\n\n
Santa Guilhotina, terror dos\naristocratas, protegei-nos.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e1quina ador\u00e1vel, tende\npiedade de n\u00f3s.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e1quina admir\u00e1vel, tende\npiedade de n\u00f3s.<\/p>\n\n\n\n
Santa Guilhotina, livrai-nos\nde nossos inimigos.<\/p>\n\n\n\n
( Com a melodia da\nMarselhesa) <\/p>\n\n\n\n
\u00d3 celeste Guilhotina,<\/p>\n\n\n\n
Voc\u00ea abrevia rainhas e reis,<\/p>\n\n\n\n
Por tua influ\u00eancia divina;<\/p>\n\n\n\n
Reconquistamos nossos\ndireitos.<\/p>\n\n\n\n
Sustenta as Leis da p\u00e1tria<\/p>\n\n\n\n
E que teu soberbo instrumento<\/p>\n\n\n\n
Torne-se sempre permanente<\/p>\n\n\n\n
Para destruir uma seita\n\u00edmpia.<\/p>\n\n\n\n
Alfa tua l\u00e2mina para Pitt e\nseus agentes<\/p>\n\n\n\n
Enriquece tua bagagem com\ncabe\u00e7as de tirano!<\/p>\n\n\n\n
( Citado por ARASSE, Daniel.\n\u201cA guilhotina e o imagin\u00e1rio do Terror\u201d S\u00e3o Paulo: \u00e1tica, 1989.p. 106-107).<\/p>\n\n\n\n
A partir da leitura desses\nversos, \u00e9 correto afirmar que : <\/p>\n\n\n\n
- a difus\u00e3o da id\u00e9ia de uma \u201cp\u00e1tria em\nperigo\u201d ficou sem efeito pr\u00e1tico, ilimitada ao discurso pol\u00edtico;<\/li>
- a guilhotina foi utilizada como um instrumento capaz de representar o ato de\njusti\u00e7a do povo;<\/li>
- a \nordem interna, na fase do Terror, se enfraqueceu devido \u00e0 a\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea\nde Salva\u00e7\u00e3o P\u00fablica;<\/li>
- o ardor contra-revolucion\u00e1rio, expresso\nno louvor \u00e0 guilhotina, era endere\u00e7ado aos seguidores de Bonaparte.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- ( UFPB) A Revolu\u00e7\u00e3o Francesa foi\nentrecortada por v\u00e1rias fases, que serviriam de cen\u00e1rio para conflitos, sonhos\ne redefini\u00e7\u00f5es pol\u00edticas. Com rela\u00e7\u00e3o ao per\u00edodo da Conven\u00e7\u00e3o, \u00e9 falso afirmar:\n<\/li>
- o governo decretou o aumento de impostos\nsobre os ricos;<\/li>
- o rei Lu\u00eds XVI foi condenado e\nguilhotinado por trai\u00e7\u00e3o e desvios de verbas para a Contra-Revolu\u00e7\u00e3o;<\/li>
- a cidadania foi ampliada para todos os\ntrabalhadores, inclusive com a aboli\u00e7\u00e3o da escravid\u00e3o nas col\u00f4nias francesas;<\/li>
- o Terror teve in\u00edcio, atingido os\npr\u00f3prios membros da Conven\u00e7\u00e3o;<\/li>
- a Declara\u00e7\u00e3o dos Direitos do Homem foi\nassinada, atendendo \u00e0s press\u00f5es do povo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- ( UNESP) \n\u201cComo terror entende-se (…) um tipo de regime particular, ou melhor, o\ninstrumento de emerg\u00eancia a que um Governo recorre para manter-se no poder.\u201d<\/li><\/ul>\n\n\n\n
( N.Bobbio, DICION\u00c1RIO DE\nPOL\u00cdTICA.) <\/p>\n\n\n\n
O mencionado \u201cinstrumento de\nemerg\u00eancia\u201d- o \u201cTerror\u201d \u2013 foi aplicado em sua forma t\u00edpica, na Revolu\u00e7\u00e3o\nFrancesa: <\/p>\n\n\n\n
- durante a rea\u00e7\u00e3o aristocr\u00e1tica de 1787\n1788;<\/li>
- por Napole\u00e3o Bonaparte, na fase do\nDiret\u00f3rio; <\/li>
- no per\u00edodo da ditadura do Comit\u00ea de\nSalva\u00e7\u00e3o P\u00fablica;<\/li>
- pelos girondinos contra os bonapartistas;<\/li>
- por Lu\u00eds contra os camponeses da Vend\u00e9ia<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- ( PUC) No \ncontexto hist\u00f3rico da Revolu\u00e7\u00e3o Francesa, o epis\u00f3dio denominado O Golpe\ndo 18 Brum\u00e1rio, aconteceu : <\/li>
- quando se inicia o regime do Diret\u00f3rio,\nper\u00edodo que se caracterizou pelos desmandos pol\u00edticos;<\/li>
- no momento em que a Conjura dos Iguais\nprop\u00f5e a tomada do poder \u00e0 for\u00e7a e o fim da propriedade privada;<\/li>
- quando Napole\u00e3o, apoiado pelo Ex\u00e9rcito e\npela alta burguesia, derrubada o Diret\u00f3rio e chega ao poder;<\/li>
- no momento em que os monarquistas tentam\nvoltar ao poder atrav\u00e9s de golpe, que foi sufocado por Napole\u00e3o Bonaparte;<\/li>
- quando Robespierre, Saint Just e seus\ncompanheiros do Comit\u00ea de Salva\u00e7\u00e3o P\u00fablica s\u00e3o mortos na guilhotina, pondo fim\nao Terror.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- ( UFES) \n\u201cA Revolu\u00e7\u00e3o Francesa dominou a hist\u00f3ria, a pr\u00f3pria linguagem e o\nsimbolismo da pol\u00edtica ocidental, desde sua irrup\u00e7\u00e3o at\u00e9 o per\u00edodo que se\nseguiu \u00e0 Primeira Grande Guerra Mundial.\u201d<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Do texto acima, de Eric\nHobsbawm, pode-se inferir ter sido a Revolu\u00e7\u00e3o Francesa um dos processos mais\nimportantes do s\u00e9culo XVIII. Entre os acontecimentos que a marcaram, destaca-se\no golpe de 18 Brum\u00e1rio de 1799, pelo qual : <\/p>\n\n\n\n
- a burguesia girondina reassumiu o\npoder, retornando o controle da\nRevolu\u00e7\u00e3o;<\/li>
- Napole\u00e3o Bonaparte assumiu o poder, na\ncondi\u00e7\u00e3o de Primeiro C\u00f4nsul;<\/li>
- se instalou a Ditatura Montanhesa, sob a\nlideran\u00e7a de Robespierre;<\/li>
- se instalou o Regime do Terror, com a\naprova\u00e7\u00e3o da Lei dos Suspeitos;<\/li>
- foi proclamada a Rep\u00fablica, ap\u00f3s a\nvit\u00f3ria salvadora de Valmy.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
- ( UFV) Durante o per\u00edodo napole\u00f4nico (\n1799-1815), dentre as mediadas adotadas por Bonaparte, assinale aquela que teve\nrepercuss\u00f5es importantes rela\u00e7\u00f5es comerciais do Brasil com a Inglaterra: <\/li>
- restaura\u00e7\u00e3o financeira, com a conseq\u00fcente\nfunda\u00e7\u00e3o do Banco das Fran\u00e7a, em 1800;<\/li>
- decreta\u00e7\u00e3o do Bloqueio Continental, em\n1806, com o qual Napole\u00e3o visava arruinar a ind\u00fastria e o com\u00e9rcio ingleses;<\/li>
- promulga\u00e7\u00e3o, em 1804, do C\u00f3digo Civil que\nincorporou definitivamente, na legisla\u00e7\u00e3o francesa, os princ\u00edpios liberais\nburgueses;<\/li>
- expans\u00e3o territorial da Fran\u00e7a com a\nincorpora\u00e7\u00e3o de v\u00e1rias regi\u00f5es da Europa, formando o chamado Imp\u00e9rio Napole\u00f4nico;<\/li>
- cria\u00e7\u00e3o do franco, como novo padr\u00e3o\nmonet\u00e1rio.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
7. GABARITO <\/p>\n\n\n\n
EXRC\u00cdCIOS PROPOSTOS <\/p>\n\n\n\n
1 B 2 A\n3 A 4 C 5 A 6 A 7 B<\/p>\n\n\n\n
QUEST\u00d5ES <\/p>\n\n\n\n
1 B 2 D 3 A\n4 C 5 B 6\nE 7 C 8 C 9 B 10 B<\/p>\n\n\n\n
8. Bibliografia<\/p>\n\n\n\n
HOBSBAWAM, E. J. A\nrevolu\u00e7\u00e3o Francesa.<\/em> Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1996<\/p>\n\n\n\n– Aquino, Denize e Oscar – Ed. Ao Livro, Hist\u00f3ria Geral<\/em> Ao livro T\u00e9cnico<\/p>\n\n\n\n ARRUDA Jos\u00e9 Jobson – Ed.\n\u00c1tica, Toda a Hist\u00f3ria<\/p>\n\n\n\n
KOSHIBA, Luiz – Hist\u00f3ria – Ed. Atual<\/p>\n\n\n\n
Sites <\/p>\n\n\n\n
http:\/\/www.historianet.com.br\/conteudo\/default.aspx?codigo=179<\/a>\nacessado em 8\/01\/2007<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"(Prof. J\u00falio C\u00e9sar Medeiros da Silva Pereira \u00cdndice 1. A Revolu\u00e7\u00e3o Francesa 2. Datas e fatos marcantes 3. Texto complementar 4. Exerc\u00edcios resolvidos 5. Exerc\u00edcios propostos 6. Exerc\u00edcios de Concursos 7. Gabarito 8. Bibliografia A Revolu\u00e7\u00e3o Francesa foi, historicamente, o acontecimento mais importante do per\u00edodo Moderno. Ela faz parte de um movimento global que […]<\/p>\n","protected":false},"author":209,"featured_media":425,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[59,4],"tags":[61,62,63,60],"class_list":["post-424","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-enem","category-historiografia","tag-61","tag-fim-do-antigo-regime","tag-franca-pre-revolucionaria","tag-revolucao-fracesa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/424","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/users\/209"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=424"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/424\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":426,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/424\/revisions\/426"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/media\/425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=424"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=424"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/juliocesarmedeiros\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}