O curso de Engenharia Agr\u00edcola e Ambiental da UFF, localizado em \u00e1rea urbana, enfrenta desafios relacionados \u00e0 evas\u00e3o e \u00e0 limita\u00e7\u00e3o de oportunidades pr\u00e1ticas, sobretudo devido \u00e0 dist\u00e2ncia geogr\u00e1fica do meio rural. Essa condi\u00e7\u00e3o dificulta uma maior integra\u00e7\u00e3o entre os conte\u00fados te\u00f3ricos e as experi\u00eancias de campo.<\/p>\n\n\n\n
Isso afeta diretamente o engajamento dos alunos e a percep\u00e7\u00e3o da relev\u00e2ncia do curso frente ao mercado de trabalho. E em contrapartida, a \u00e1rea rural do Rio de Janeiro, apesar do seu grande potencial, atualmente apresenta uma baixa participa\u00e7\u00e3o na economia do estado, segundo o Centro de Estudos Avan\u00e7ados em Economia, ela representa hoje apenas 4,15% de todo o PIB do Rio de Janeiro. Isto se d\u00e1, por diversos fatores, sendo um deles a falta de assist\u00eancia t\u00e9cnica de baixo custo direcionadas a pequenos produtores e a comunidade rural, de acordo com dados do Instituto de pesquisa em economia aplicada.<\/p>\n\n\n\n
Desta forma, este projeto procura fortalecer a conex\u00e3o entre a UFF e o setor rural do estado do Rio de Janeiro, por meio de encontros t\u00e9cnicos, estudos que busquem solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e acess\u00edveis, e atividades de campo que permitam a troca de saberes entre alunos, professores e produtores.<\/p>\n\n\n\n
O projeto AgroAgentes, prop\u00f5e um caminho realista, respons\u00e1vel e progressivo para aproximar o curso de Engenharia Agr\u00edcola e Ambiental de sua ess\u00eancia pr\u00e1tica. Com o apoio da coordena\u00e7\u00e3o e da chefia de departamento e de docentes, poder\u00e1 se tornar um marco positivo na forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos estudantes e no fortalecimento da presen\u00e7a da UFF junto ao campo.<\/p>\n\n\n\n
Registro do projeto Protocolo SIAEX nu 1894.1.2025: Link<\/a><\/p>\n\n\n\n Atividades 2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n Aula pr\u00e1tica de Drenagem<\/span><\/p>\n\n\n\n