{"id":40,"date":"2017-09-27T09:26:18","date_gmt":"2017-09-27T12:26:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/?page_id=40"},"modified":"2017-09-27T10:16:36","modified_gmt":"2017-09-27T13:16:36","slug":"disciplina-pre-calculo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/disciplina-pre-calculo\/","title":{"rendered":"Disciplina Pr\u00e9-C\u00e1lculo"},"content":{"rendered":"

SEMESTRE 2016.1<\/strong><\/span><\/p>\n

Monitoria<\/span><\/strong><\/p>\n

Alana Tavares Viana<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio de atendimento: 3as e 5as feiras, de 11:00 \u00e0s 14:00 h
\nSala IMH 506 – Campus do Gragoat\u00e1<\/p>\n

Wilson da Mota Martins de Almeida<\/strong><\/p>\n

Hor\u00e1rio de atendimento: 2as feiras, de 14:00 \u00e0s 16:00 h
\n3as e 5as feiras, de 09:00 \u00e0s 11:00 h<\/p>\n

Sala IMH 506 – Campus do Gragoat\u00e1<\/p>\n

Informa\u00e7\u00f5es importantes<\/strong><\/span><\/p>\n

Leia com aten\u00e7\u00e3o<\/span>: Datas das provas, regras para aprova\u00e7\u00e3o, salas de aula, frequ\u00eancia, equipe de professores, in\u00edcio do curso, etc. Chamo sua aten\u00e7\u00e3o para o fato que as datas para o in\u00edcio do curso n\u00e3o s\u00e3o as mesmas para todas as turmas.<\/p>\n

Visite esta p\u00e1gina com uma certa frequ\u00eancia, pois ao longo do semestre 2016.1 eu estarei introduzindo novas informa\u00e7\u00f5es que poder\u00e3o ser interessantes para o seu desenvolvimento no curso de Pr\u00e9-C\u00e1lculo.<\/p>\n

Provas 2016.1<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Turma A1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Turma B1<\/span>
\nVE 1<\/span> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Quest\u00f5es<\/a> \/ Solu\u00e7\u00f5es<\/a> \u00a0 \u00a0 \u00a0 Quest\u00f5es<\/a> \/ Solu\u00e7\u00f5es<\/a>
\nVE 2<\/span> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Quest\u00f5es<\/a> \/ Solu\u00e7\u00f5es<\/a> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Quest\u00f5es<\/a> \/ Solu\u00e7\u00f5es<\/a>
\nVR<\/span> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Quest\u00f5es<\/a> \/ Solu\u00e7\u00f5es<\/a> \u00a0 \u00a0 \u00a0 Quest\u00f5es<\/a> \/ Solu\u00e7\u00f5es<\/a>
\nVS<\/span> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Quest\u00f5es<\/a> \/ Solu\u00e7\u00f5es<\/a> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Quest\u00f5es<\/a> \/ Solu\u00e7\u00f5es<\/a><\/p>\n

Textos dispon\u00edveis<\/span><\/strong><\/p>\n

Li\u00e7\u00f5es de Matem\u00e1tica B\u00e1sica<\/span>, Prof Saponga – Vers\u00e3o 2016<\/p>\n

Conversa ao p\u00e9 do ouvido<\/a>: Leia esse texto com aten\u00e7\u00e3o. Ele tem muito a ver com o seu futuro desempenho na disciplina de Pr\u00e9-C\u00e1lculo e em outras disciplinas de Matem\u00e1tica que voc\u00ea esteja fazendo agora, ou far\u00e1 no futuro.<\/p>\n

Li\u00e7\u00e3o 2<\/a>: Apresentando os n\u00fameros reais
\nRespostas dos Exerc\u00edcios Propostos na Li\u00e7\u00e3o 2<\/a><\/p>\n

Li\u00e7\u00e3o 8<\/a>: Express\u00f5es
\nRespostas dos Exerc\u00edcios Propostos na Li\u00e7\u00e3o 8<\/a><\/p>\n

Li\u00e7\u00e3o 9<\/a>: Estudo de express\u00f5es simples
\nRespostas dos Exerc\u00edcios Propostos na Li\u00e7\u00e3o 9<\/a><\/p>\n

Li\u00e7\u00e3o 10<\/a>: Simplificando equa\u00e7\u00f5es
\nRespostas dos Exerc\u00edcios Propostos na Li\u00e7\u00e3o 10<\/a><\/p>\n

Li\u00e7\u00e3o 11<\/a>: Estudando o sinal de express\u00f5es
\nRespostas dos Exerc\u00edcios Propostos na Li\u00e7\u00e3o 11<\/a><\/p>\n

Li\u00e7\u00e3o 12<\/a>: Resolu\u00e7\u00e3o de inequa\u00e7\u00f5es
\nRespostas dos Exerc\u00edcios Propostos na Li\u00e7\u00e3o 12<\/a><\/p>\n

Notas de Pr\u00e9-C\u00e1lculo<\/span><\/em>, Profa Cristiane Argento – Vers\u00e3o 2010.1<\/p>\n

Polin\u00f4mios e Fun\u00e7\u00f5es<\/a>
\nMais exerc\u00edcios sobre polin\u00f4mios<\/a><\/p>\n

Fun\u00e7\u00e3o: conceitos gerais<\/span><\/em>, Profa Marlene Fernandez – Vers\u00e3o 2010.2<\/p>\n

Fun\u00e7\u00f5es<\/a>
\nMais exerc\u00edcios sobre fun\u00e7\u00f5es<\/a><\/p>\n

Fun\u00e7\u00f5es Trigonom\u00e9tricas<\/span>, Profa Marlene Fernandez e Profa Maria L\u00facia Campos – Vers\u00e3o 2015.1<\/p>\n

Parte 1<\/a>: Fun\u00e7\u00f5es seno e cosseno
\nParte 2<\/a>: Fun\u00e7\u00f5es tangente, cotangente, secante e cossecante
\nParte 3<\/a>: Fun\u00e7\u00f5es trigonom\u00e9tricas inversas
\nTrigonometria em movimento<\/a>
\nMais exerc\u00edcios sobre trigonometria<\/a><\/p>\n

Textos suplementares<\/strong><\/span><\/p>\n

Esses textos abordam t\u00f3picos que talvez possam ser interessantes para sua melhor compreens\u00e3o e dom\u00ednio das ferramentas utilizadas nos textos listados no item Textos dispon\u00edveis.<\/span><\/p>\n

Li\u00e7\u00f5es de Matem\u00e1tica B\u00e1sica<\/span><\/em>, Prof Saponga – Vers\u00e3o 2016<\/p>\n

Li\u00e7\u00e3o 1<\/a>: Conjuntos
\nRespostas dos Exerc\u00edcios Propostos na Li\u00e7\u00e3o 1<\/p>\n

<\/span><\/a><\/p>\n

Provas de Pr\u00e9-C\u00e1lculo aplicadas em 2015.2<\/strong><\/span><\/p>\n

VE 1 – Turma A1<\/a> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0VE 1 – Turma B1<\/a><\/p>\n

VE 2 – Turma A1 <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0VE 2 – Turma B1<\/a><\/p>\n

VR – Turma A1 <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0VR – Turma B1<\/a><\/p>\n

VS – Turma A1 <\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0VS – Turma B1<\/a><\/p>\n

Bibliografia Suplementar<\/strong><\/span><\/p>\n

Voc\u00ea pode obter informa\u00e7\u00f5es sobre os textos abaixo, na internet.<\/em><\/span><\/p>\n

T. Apostol, Irrationality of the square root of two – A geometric proof, The American Mathematical Monthly 107, No 9 (2000), 841–842.<\/p>\n

T. Apostol, Calculus, vol 1, Ed John Wiley & Sons, 1967.<\/p>\n

R.B. Nelsen, Proofs Without Words I, The Mathematical Association of America, 1993.<\/p>\n

R.B. Nelsen, Proofs Without Words II, The Mathematical Association of America, 2000.<\/p>\n

D.G. de Figueiredo, N\u00fameros Irracionais e Transcendentes, Cole\u00e7\u00e3o Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, SBM, 2000.<\/p>\n

G.S. Mozer, Para que servem os n\u00fameros irracionais? Manifesta\u00e7\u00f5es em Aritm\u00e9tica, Combinat\u00f3ria e Geometria, Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado, PROFMAT-UFF, 2013.<\/p>\n

H. Eves, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Hist\u00f3ria da Matem\u00e1tica, Editora da UNICAMP, 1997.<\/p>\n

E.L. Lima, A Matem\u00e1tica do Ensino M\u00e9dio, vol 1, Cole\u00e7\u00e3o do Professor de Matem\u00e1tica, SBM, 2006.<\/p>\n

E.L. Lima, An\u00e1lise Real, Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria, IMPA, 1993.<\/p>\n

G. \u00c1vila, An\u00e1lise Matem\u00e1tica para Licenciatura, Editora Edgard Blucher Ltda, 2001.<\/p>\n

G. \u00c1vila, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s fun\u00e7\u00f5es e \u00e0 derivada, Editora Atual, 1997.<\/p>\n

W. Rudin, Princ\u00edpios de An\u00e1lise Matem\u00e1tica, Ed. UnB e Ed. Ao Livro T\u00e9cnico, 1971.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

SEMESTRE 2016.1 Monitoria Alana Tavares Viana Hor\u00e1rio de atendimento: 3as e 5as feiras, de 11:00 \u00e0s 14:00 h Sala IMH 506 – Campus do Gragoat\u00e1 Wilson da Mota Martins de Almeida Hor\u00e1rio de atendimento: 2as feiras, de 14:00 \u00e0s 16:00 h 3as e 5as feiras, de 09:00 \u00e0s 11:00 h Sala IMH 506 – Campus […]<\/p>\n","protected":false},"author":70,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/users\/70"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions\/45"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.professores.uff.br\/saponga\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}